TruppmannMit Marcel Kömm und Fabio Privitera haben zwei Feuerwehranwärter der FF Gramschatz den Grundlehrgang "Truppmann - Tel 1" mit Erfolg bestanden. 1. Kommandant Dirk Wiesner dankte den beiden für ihre Bereitschaft den Lehrgang neben der Schule am Abend und am Wochenende zu besuchen und hofft auf einen Nachahmungseffekt, dass sich weitere Jugendliche und junge Erwachsene angesprochen fühlen, diesen Lehrgang zu besuchen.

Insgesamt haben 30 Feuerwehranwärter aus dem Feuerwehr-Inspektionsbereich Nord/Ost des Landkreises Würzburg bei diesem Grundlehrgang das „kleine Ein-mal-Eins“ der Feuerwehr erlernt. An vier Samstagen und einigen Abendterminen wurden sie im und um das Feuerwehrhaus Kürnach im Schläuche ausrollen, beim Einsatz von Feuerlöschern, der Aufgabenverteilung innerhalb einer Mannschaft und in der Fahrzeuggerätekunde ausgebildet. 76 Stunden dauerte der Lehrgang an dem Feuerwehrdienstleistende aus Erbshausen, Rottendorf, Gramschatz, Obereisenheim, Opferbaum, Veitshöchheim, Dipbach, Oberpleichfeld, Kürnach und Randersacker teilnahmen. Der Lehrgang ist Voraussetzung für die Teilnahme an Einsätzen. Wie der Lehrgangsleiter Kreisbrandmeister Michael Reitzenstein berichtete, ist der Lehrgang die Grundlage für alle weiterführenden Lehrgänge, wie zum Beispiel dem für die „Helfer vor Ort“ oder dem Atemschutz-Lehrgang.

Zum Lehrgangsabschluss war von allen Teilnehmern ein 50 Fragen umfassender Prüfungsbogen auszufüllen und eine praktische Prüfung zu bestehen. Bei der praktischen Prüfung musste zum einen ein fehlerfreier Löschaufbau mit einer Gruppe, bestehend aus 9 Feuerwehrleuten, gezeigt werden, zum anderen einzelne Feuerwehrgeräte in ihrer Funktion und Aufbau beschrieben oder ein Knoten vorgeführt werden. Alle Jungfeuerwehrleute bestanden die gestellten Aufgaben mit Bravour.

Nach der Zeugnisübergabe bedankten sich Lehrgangsleiter Reitzenstein und Kreisbrandinspektor Bruno Kiesel bei allen Teilnehmern und Ausbildern für ihr Engagement. Sie betonten übereinstimmend, dass die Teilnehmer stets konzentriert und engagiert bei der Sache waren und so zum Erfolg des Lehrgangs beigetragen hätten.

 

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